OYUNLA EĞLENİR OYUNLA ÖĞRENİRİM

  İSMAİL HAKKI TONGUÇ İLKOKULU ŞUBAT AYI OYUN ETKİNLİKLERİMİZ (Our gaming activities in February) "Oyunla Eğlenir Oyunla Öğrenirim" eTwinning Projesinin Şubat ayı etkinlikleri çerçevesinde birbirinden faydalı ve eğlenceli etkinlikler yaptık. (We have made useful and fun activities within the framework of the February work of the Etwinning project “I have fun with the game, learn with the game”.) Mangala Oyunu Etkinliklerimiz: ( Our mangala game activities ) Proje ortaklarımızla ortak ürün olarak hazırladığımız Mangala tanıtımı ve kuralları videosunda öğrencim İnci M. boş kuyu kuralını anlattı. Öğrencim Alp Giray A. ise anlatılan tüm kuralları uygulamalı olarak gösterdi. (For the video of the rules of the mangala game we prepared with our project partners, my student told İnci M. empty well rule. My student Alp Giray A. applied the rules read by all partners.) Öğrencilerimiz Mangala kurallarını proje ortaklarımız ile hazırladığımız kurallar videosundan öğrendiler. Çevrimiçi ...

Banu İNCE Maurice Aliberti Esin Özgener İlkokulu Şubat ayında oynadığımız 2. oyunumuz "Pratik Bardaklar" oldu. Proje ortaklarımız ile birlikte oluşturduğumuz ortak ürünümüzde oyun tanıtım videomuzu hazırladık. Canlı derste oyunu öğrendik,sınıfça oynadık. Aile bireylerimize oyunu anlatıp birlikte eğlencenin tadını çıkardık. Our second game we played in February was "Practical Cups". We prepared our game introduction video in our joint product that we created together with our project partners. We learned the game in the live lesson and played as a classroom. We explained the game to our family members and enjoyed the fun together.  .  

  Canlı dersimizde pratik bardaklar oyununu izledik oynadık ve  öğrendik.  We watched the Quick Cups game in our live lesson, we played and learned.

  Canlı dersimizin arkasından videomuzu izleyerek uygulamalarda oynayarak Mangalayı öğrendik. After our live lesson, we learned Mangala by watching our video and playing in the applications. Öğrencilerimiz aileleri ile birlikte mangala oynadılar ve çok keyif aldılar. Our students played a mangala game with their families and had a lot of fun.

 SLOGAN ÇALIŞMAMIZ / OUR SLOGAN STUDY

 SLOGANIMIZ HAZIR HARİKA İŞ ÇIKARDIK

 SINIF SLOGAN ÇALIŞMAMIZ / OUR CLASS SLOGAN STUDY

 HAYAL YALÇINKAYA Aydın Karpuzlu Vakıfbank İlkokulu öğrencileri aile üyelerimizle pratik bardaklar oynadı Aydın Karpuzlu Vakıfbank Primary School students played practical glasses with our family members

 HAYAL YALÇINKAYA Aydın Karpuzlu Vakıfbank İlkokulu öğrencileri canlı derste pratik bardaklar öğrendi. Aydın Karpuzlu Vakıfbank Primary School students learned practical glasses in the live class.

                                            Banu İNCE Maurice Aliberti Esin Özgener İlkokulu Proje ortakları ile hazıradığımız mangala videomuzu izledik. Canlı derste öğrendik , uygula üzerinden oynadık. Aile bireylerimize anlattık ve onlarla da mangala oynadık. We watched our mangala video that we prepared with the project partners. We learned in the live lesson, we played on apply. We told our family members and played manga with them.                                                    

Banu İnce Maurice Aliberti Esin Özgener İlkokulu Şubat ayı oyunlarımıza MANGALA ile başladık. Proje ortaklarımızın katkıları ile mangala oyununun nasıl oynandığını anlatan çok güzel bir ortak ürün oluşturduk. We started our February games with MANGALA. With the contributions of our project partners, we have created a very nice joint product that explains how the mangala game is played.  

 

 HAYAL YALÇINKAYA Aydın Karpuzlu Vakıfbank İlkokulu Proje ortaklarımızla birlikte hazırladığımız Hızlı Bardaklar oyunumuzun kural videosu  oldukça faydalı oldu herkesin emeğine sağlık The rule video of our Quick Cups game that we have prepared with our project partners It was very beneficial for everyone.

  Öğrencim Alperen Mangala oyununda 4.kuralı belirtti Oyuncu taşları dağıtırken,son taşı kendi hazinesine denk gelirse,oyuncu yeniden oynamaya hak kazanır.Ve kendi önündeki kuyulardan bir tanesini daha oynar..Son taş hazinesine denk gelmezse oynama sırası rakip oyuncuya geçer. W hile the player is distributing the stones, if the last piece hits her own, if the last piece hits her own treasure while distributing the stones, the player is entitled to play again. https://youtu.be/NLWihdYpI5E

 MANGALA NASIL OYNANIR (HOW TO PLAY MANGALA) Mangala oyununun tanıtımı ve oynanışı ile ilgili, proje ortağı tüm okullardan öğrencilerimiz ile birlikte bir video hazırladık. We prepared a video with our students from all the project partner schools related to the presentation and play of the Mangala game.    

"Resfebemle Meydan Okuyorum"  Etkinliğimizi tüm ortaklarımızın katılımıyla gerçekleştirdik.  

 

MANGALA En keyifli oyunlardan biri olan geleneksek Türk oyunlarından Mangala T. 3.1.5.Dinledikleri/izledikleri şeyin konusunu belirler T. 3.1.6. Ne dinlediklerine/izlediklerine dair temel fikri belirler T. 3.1.3. Ana satırlarda dinledikleri/izledikleri metni açıklar T. 3. 2.3. Onun çerçevesi belirli bir konu hakkında konuşuyor M. 3. 2.2.Sayıları toplar ve hesaplar P. E. 3. 2.2. 8.Fiziksel aktivitelerde oyunlarda güvenle hareket eder P. E. 3.2.2.12 Oyunlarda karşılaşılan sorunlara çözüm önerileri. S. S. 3.4.7.Oyun alanındaki araçları güvenli bir şekilde kullanır Mü.3.A.2. Birlikte söyleme kurallarına uyar T.3.3.2. Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur. T.3.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.  

 PRATİK BARDAKLAR OYUNUMUZ / OUR PRACTICAL CUPS GAME

 HAYAL YALÇINKAYA Aydın Karpuzlu Vakıfbank İlkokulu öğrencilerimizle sınıf sloganımız Our class slogan with Aydın Karpuzlu Vakıfbank Primary School students

  Banu İnce Maurice Aliberti Esin Özgener İlkokulu Projemiz için kendi sloganımızı oluşturduk, yazıp süsledik. We created, wrote and decorated our own slogan for our project.                                                     

Maurice Aliberti Esin Özgener İlkokulu / Banu İnce  Sloganımızı yazıp büyük bir keyifle süsledik.  

 HAYAL YALÇINKAYA Aydın Karpuzlu Vakıfbank İlkokulu öğrencileri ile mangala öğrendik ve oynadık. Çok eğlendik We learned and played manga with Aydın Karpuzlu Vakıfbank Primary School students. We had so much fun

 HAYAL YALÇINKAYA Aydın Karpuzlu Vakıfbank İlkokulu  Mangala oyunumuzu uygulama üzerinde oynadık Aydın Karpuzlu Vakıfbank Primary School We played our mangala game on the application

Melike GÖKÇE İMAMOĞLU İzmir/Menderes Maurice Aliberti Esin Özgener İlkokulu Proje ortaklarımızla olağan aylık toplantımızı yaptık. Harika bir ekiple çalışmaktan çok mutluyum.  

Melike GÖKÇE İMAMOĞLU İzmir/Menderes Maurice Aliberti Esin Özgener İlkokulu Bir takım Sudoku hazırlıkları...  

Melike GÖKÇE İMAMOĞLU İzmir/Menderes Maurice Aliberti Esin Özgener İlkokulu Avatar programlarını kullanarak, eğlenceli bir şeklide avatarlar tasarlandı.  

Melike GÖKÇE İMAMOĞLU İzmir/Menderes Maurice Aliberti Esin Özgener İlkokulu Prof. Dr. Orhan KARAMUSTAFAOĞLU hocamız ile müthiş bir yaygınlaştırma çalışması yaptık. Hocamızın bilgileri hem çok faydalı oldu, hem de dinlemeye doyamadığımız bir sohbet oldu.  

Melike GÖKÇE İMAMOĞLU İzmir/Menderes Maurice Aliberti Esin Özgener İlkokulu Hep birlikte sloganımızı belirledik ve yazdık.  

Melike GÖKÇE İMAMOĞLU İzmir/Menderes Maurice Aliberti Esin Özgener İlkokulu Sudoku oynamayı öğrendik.  

Melike GÖKÇE İMAMOĞLU İzmir/Menderes Maurice Aliberti Esin Özgener İlkokulu    Oynarken çok eğlendik.

GÜVENLİ İNTERNET GÜNÜ 09.02.2021  Öğrencilerimizle Güvenli İnternet Günü etkinliklerimizi yaptık.

9 Şubat Güvenli İnternet Günü   Öğrencilerim ve velilerime ile güvenli İnternet kullanımı ile ilgili bilgilendirme yaptım. Güvenli İnternet Günü ile ilgili boyama çalışmalarımızı yaptık. We informed our students and mothers about Safe Internet use. Then, we did our painting work on Safe Internet Day.

Banu İnce Maurice Aliberti Esin Özgener İlkokulu Proje intromuz. Our project intro.  

Banu İnce Maurice Aliberti Esin Özgener İlkokulu Proje ortaklarımız ile Şubat ayı webinarımızı gerçekleştirdik.Şubat ayında yapacağımız faaliyetlerimize karar verdik. 09/02/2021 We held our February webinar with our project partners. We decided on our activities in February.